Clase 1: Pensando en un Estado...

<-- Esta caricatura posee elementos sobre el Estado absolutista: ¿Cuáles son? (repasar los borradores elaborados en clase sobre: Evolución de los Estados)

También, en la clase presencial abordamos el tema Estado Nacionales, y hemos consensuado una definición de Estado, sobre la cual valoramos varios aspectos:  

¿A qué consideramos un "Estado Nacional"?


Según Adolfo Posada, "el Estado es una organización social constituida sobre un Territorio propio, con la fuerza suficiente para mantenerse en él e imponer dentro de él un poder supremo de ordenamiento y administración..." (Ossorrio, Manuel (1997) en: Diccionario de Ciencias Jurídicas y Políticas.- Heliasta, 24va. Bs As, Argentina)

También valoramos los aportes de la Séptima Conferencia de la Organización de los Estados Americanos (Montevideo - 1933), donde se firmó el Tratado internacional, cuyo artículo 1 declara que:

"Para reconocer a un Estado, como una institución de Derecho Internacional, debe reunir los siguientes requisitos: 

I. Poseer una población permanente

II. Debe establecerse sobre un Territorio determinado

III. Ser representado por un Gobierno

IV. Tener la capacidad de entrar en relaciones con los demás Estados"

Finalmente concluimos en la clase presencial que, el Estado es una unidad Geográfica, pues posee cuatro elementos constitutivos, que lo definen como tal:

1. El Territorio, es el cuerpo físico, que se extienden hasta sus límites geográficos (líneas imaginarias convencionales), y comprende al espacio aéreo, marítimo y terrestre, incluyendo al subsuelo y la totalidad de los recursos naturales que lo integran. En dicho Territorio se asienta la población a la que administra y gobierna  el propio Estado, ejerciendo la máxima soberanía. Así, ningún Estado tiene derecho a violar la soberanía de otro Estado pues no reconoce otro poder mayor que el suyo.

2. El Gobierno, es la institución con poder soberano, cuya capacidad es suficiente para regular la vida nacional. Los Estados Nacionales, son modernas instituciones,cuyo gobierno posee un orden jerárquico y cuenta con una división de poderes. 

3. La población, compuesta por los habitantes que conviven dentro del Territorio de un Estado, y sobre el cual el Gobierno tiene capacidad coercitiva. Aquí  es necesario aclarar que el concepto de Nación es más específico, pues comprende a los nacionales con un origen en común, cuyas costumbres y tradiciones los identifica como un pueblo. 

4. Las Leyes, son el instrumento jurídico, en el cual se basa el Gobierno para aplicar su poder soberano. La Carta Magna de todos los países, la Constitución es el instrumento material que contiene la máxima legislación, y de la cual se desprenden legislaciones menores.  

Bien, hasta aquí trabajamos la síntesis de nuestra clase. A continuación presento un vídeo de YouTube, en el cual se trabaja el concepto de Estado, pero posee diferencias conceptuales con la construcción de saberes que te he propuesto. ¿Cuáles son? 
Anotar las diferencias para tratarlo en nuestro próximo encuentro

ACLARACIÓN DE ÚLTIMO MOMENTO!!!

El ordenamiento de un Estado es fundamental para cumplir la función básica de gobernar, esto es organizar y administrar a su Territorio y a la población, dentro de sus límites y otros, dependiente del propio Estado. 

En los comentarios, al pie de este post, surgió un problema con la división de poderes y la jerarquía del gobierno de un Estado. ¿Puede alguien explicar claramente estos dos temas?

(RECORDAR la propuesta de actividad sobre el vídeo también!)